დღე მეოთხე
ვისწავლეთ შეფასების რუბრიკები. პროექტისთვის ავარჩიეთ შეფასების ფორმები.   ვიმუშავეთ ვიცი გავიგე მინდა ვიცოდე დიაგრამე. დავგეგმეთ აქტივობები. დეტალურად დავწერეთ სამოქმედო გეგმა. გამოვიყენეთ აქტიურად Viewer და google document. ერთმანეთს ვაჩვენეთ საკუთარი ნამუშევრები ვისწავლეთ როგორ დავწეროთ  ბლოგში ერთმანეთს კომენტარები. 

დღე მესამე

დღეს ვიმუშავეთ  viever--ის  მეორე მოდულში.  შევედით ncp.ge-ზე  ვიპოვეთ ეროვნული სასწავლო გეგმის მიხედვით სტანდარტები,  რომელიც იყო გათვალისწინებული პროექტის მიზნიბი.  ავირჩიეთ შესაბამისი სტანდარტი  და დავწერეთ მიზანი. გავარჩიეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი  საკითხები.

დღე მეორე

ტრენინგის დასაწყისში ერთმანეთის იდეები მოვისმინეთ, გავიგეთ რომ პროექტის შიანარსში  მიზანი უნდა ჩანდეს . გავიარეთ პროექტის მახასიათებლები ჩექლისტში. შევავსეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შეაბლონი, ავტვირთეთ გუგლე დრაივში. ტრენინგის მეორე ნახევარში გადმოვწერეთ ბუკლეტის შაბლონი, ავტვირთეთ სურათები ინტერნეტიდან და ჩავსვით შაბლონში. 

დღე პირველი

რეფლექსია
 
ტრენერმა გაეცნო ტრენინგის მიზანი და რა უნდა ვისწავლოთ. ტრენინგი მასწავლა   Intel Education Viewer-ს საიტი, როგორ არის საიტი გაფორმებული, როგორ მოვნიშნო ფრაგმენტი,  გავაკეთოთ ჩანიშვნები, კომენტარები, როგორ ჩამოვტვირტო და შევინახო დოკუმენტი.ინფორმაცია სწრაფად ვიპოვოთ   რესურსეში.  ტრენინგის დროს კიდევ ვისცავლეთ ბლოგის შექმნა, შექმნილი ბლოგის მისამართი გავაგზავნეთ ტრენერის  მითითებულ ბლოგზე. ( შევავსეთ ჩვენი მონაცემები)